Vpliv neplačanih pripravništev na pripravnike in gospodarstvo

Neplačana praksa je postala vse pogostejša od nedavne gospodarske recesije. Pri ocenjevanju je treba rast neplačanih pripravništev obravnavati glede na njihov učinek na intern in splošno gospodarstvo. Ko želimo izkoreniniti vse neplačane prakse, bi to lahko imelo zanemarljiv učinek na študente, čeprav so bile smernice Oddelka za delo pripravljene za zaščito pripravnikov pred izkoriščanjem s strani delodajalcev. Po drugi strani pa je nedavna raziskava, ki jo je izvedla Nacionalna zveza kolidžov in delodajalcev, pokazala, da so koristi od plačanega pripravništva veliko večje od tistih, kjer je bilo pripravništvo neplačano.

Nekatera vprašanja, ki jih morajo delodajalci in študenti vprašati, ali so neplačana praksa zakonita in če kršijo obstoječe delovno pravo? Ali je delo, ki ga opravlja študent, koristno ali pa se bolj osredotoča na pomoč delodajalcu? Kakšen je vpliv neplačanega pripravništva na gospodarstvo kot celoto? Obstaja tudi faktor neenakosti z neplačanimi praksami, saj jih lahko opravijo le študenti s finančnimi sredstvi, ker tisti študenti, ki niso bogati, potrebujejo denar za poletje.

Po podatkih Ministrstva za delo je treba pri odločanju, ali je treba plačati pripravništvo, uporabiti šest meril FLSA:

1. Praksa, čeprav vključuje dejansko delovanje prostorov delodajalca, je podobna usposabljanju, ki bi se izvajalo v izobraževalnem okolju.
2. Praktične izkušnje so v korist pripravnika.
3. Pripravnik ne premešča rednih zaposlenih, temveč dela pod strogim nadzorom obstoječega osebja.
4. Delodajalec, ki izvaja usposabljanje, nima neposredne koristi od dejavnosti pripravnika; in včasih lahko njegovo delovanje dejansko ovira.
5. Pripravnik ni nujno upravičen do zaposlitve ob zaključku pripravništva.

1. Delodajalec in interni razumeta, da pripravnik ni upravičen do plače za čas, ki ga preživi v pripravništvu.

Neplačana praksa

V preteklosti so neplačana praksa postala običajna praksa med podjetji. Da bi bilo pripravništvo akademsko vredno, se od študentov, ki opravljajo pripravništva v povezavi z njihovim kolegijskim študijskim programom, pričakuje, da pridobijo praktične izkušnje, ki jim pomagajo razviti znanje in veščine, potrebne za vstop na svoje področje; nove smernice pa bi lahko vplivale na kakovost pripravništva, saj eden od meril navaja, da delodajalec nima neposredne koristi od dejavnosti pripravnika.

Razlikovanje, ki ga želijo nove smernice uveljaviti, je, da so pripravništva namenjena izobraževalnemu usposabljanju in ne pripravnikom, ki opravljajo delo rednih zaposlenih. Mnogi delodajalci porabijo veliko časa za usposabljanje in mentorstvo svojim praktikantom in nimajo veliko koristi od tega, da bi končali pripravništvo v organizaciji. Medtem ko druge organizacije pričakujejo, da bodo pripravniki skočili prav in opravljali enako delo kot redni zaposleni. Nesrečni rezultat strogega spoštovanja novih smernic in razlage vprašanja zakonitosti neplačanih pripravništev bi lahko študentom otežil, da bi v prihodnosti našli prakso.

Napad na neplačano pripravništvo je pred kratkim prišel na svetlobo zaradi delodajalcev, ki iščejo prosto delovno silo in nimajo namena zaposliti pripravnika v prihodnosti. Ena od prednosti pripravništva je usposabljanje in vzpostavitev strokovne mreže z upanjem, da se zaposli za polni delovni čas po končanem pripravništvu. Zloraba pripravnikov s strani delodajalcev je to vprašanje postavila na povsem novo raven, vključno z nedavnimi tožbami, ki so delodajalce stale milijone dolarjev.

Ko so neplačane prakse koristne

Obstaja nekaj primerov, kjer ima neplačano pripravništvo še vedno svoje prednosti, kot je zagotavljanje študentov z izkušnjami, ki jih ne morejo dobiti drugje, skupaj z možnostjo vzpostavitve močnih mrežnih povezav s strokovnjaki na tem področju. Odlične priporočilne črke so še ena prednost, ki bi študentu pomagala pridobiti polno zaposlitev pri drugih organizacijah na tem področju. Za neprofitne organizacije, ki ne morejo plačati svojih pripravnikov, to ni vprašanje; toda za neprofitne družbe, ki želijo prihraniti denar, se lahko znajdejo v sredi tožbe, ki bi jih stala veliko več, kot če bi se strinjali, da bodo plačali svoje pripravnike.

Ena stvar, o kateri bi morali študentje razmisliti, ko razmišljajo o neplačanem pripravništvu, je nedavna raziskava, ki jo je zaključilo Nacionalno združenje šol in delodajalcev (NACE), kjer so pokazali, da imajo plačane prakse večjo možnost, da vodijo do plačanega dela v primerjavi z neplačanimi praksami, ker je večina pripravnikov, ki so prejeli ponudbe za zaposlitev od delodajalca, sprejela stališča. Šestdeset odstotkov je imelo plačano prakso v primerjavi s 37% tistih, ki so delali za neplačane. Ugotovljeno je bilo tudi, da neplačana pripravništva ponavadi zagotavljajo manj spretnosti kot plačane prakse.

Raziskava, ki jo je opravil Inštitut za izobraževanje in gospodarstvo na koledarski univerzi Columbia University, je prav tako pokazala, da plačane prakse zagotavljajo boljšo izkušnjo za pripravnike kot neplačane. Seveda za nekatere organizacije nimajo možnosti plačila. V takem primeru se morajo učenci odločiti, kako dragocena bodo izkušnje za njih in koliko jim bo na koncu pomagalo doseči svoje prihodnje poklicne cilje.