Kako razviti ledolomilce pri delu

Utrujeni ste od porabe časa za iskanje ledolomilca s pomočjo knjig in spleta, nato pa porabili še več časa za preoblikovanje ledolomilca za vaše potrebe? Težko je najti popoln ledolomilec, ki krepi temo vašega treninga, za uporabo z vašo skupino, v vašem okolju.

Z lahkoto lahko razvijete ledolomilec, ki bo ogreval pogovor v vašem učnem razredu, okrepil temo usposabljanja in zagotovil, da bodo udeleženci uživali v treningu. Ali pa lahko razvijete hitri ledolomilec, ki je samo za zabavo in ogreje vašo skupino. Lahko uporabite ledolomilko, kot je ledolomilka pet ali nič, ali moj najljubši ledolomilec, če so to vaši cilji. Prav tako se lahko odločite za vrsto ledolomilca, ki bo imel vaš želeni učinek na vašem treningu.

Vendar, ko več časa vlagate v sodelovanje med ledolomili med sejo, bolj pomemben postane usposabljanje za krepitev ledolomca. Uporabite te nasvete za razvoj lastnega ledolomilca.

Nasveti za razvoj lovilca ledu

• Odločite se, koliko časa, glede na dolžino vadbe, morate vložiti v ledolomilce. Ne pozabite, da se mora pri odraslih udeležencu pogovoriti in predstaviti 60-70% časa. Torej je vaš čas za udeležbo pripravnika, vključno z ledolomilcem, 30-40% časa usposabljanja.
• Odkrijte značilnosti, interese in želje udeležencev, za katere želite razviti ledolomilko. Različne skupine imajo različne izbire.
• Določite cilj vašega ledolomilca. Ali je namen ledolomilca ogrevati skupino in udeležencem omogočiti, da se srečata? Ali je cilj premostiti skupino v temo usposabljanja? Ali je cilj ledolomilca omogočiti udeležencem, da pokažejo, kaj vedo ali so doživeli na določeno temo? Ali pa je cilj omogočiti udeležencem, da sodelujejo v dejavnosti, ki bo pokazala vpogled v delovanje udeležencev? Ledolomilec lahko združi katerega koli od teh ciljev. Samo uskladite cilje s potrebami in željami vaših udeležencev.

Gibanje v ledolomcu

Odločite se, ali bo vaša skupina cenila ogrevanje s pogovorom med seboj ali če je skupina usmerjena v ukrepanje, v tem primeru bodo cenili gibanje. V večdnevni seji boste morda želeli narediti oboje. Eden od načinov za začetek zgodnjega gibanja je, da določite sedeže tako, da povabite udeležence, da najdejo partnerje na mizi, ki so iz vrečke narisali isti predmet.

Za to vajo sem uporabil čokoladice, številke na dnu plošč ali stoli in sadje. (Vsak, ki ima jabolko skupaj, kot primer.) Uporabi svojo domišljijo in svoje znanje o svoji skupini.

Še en preprost ledenik je hitrost omrežij. Udeležence odložite v par in jim povejte, da imata dve minuti, da svojemu partnerju povejo nekaj pomembnega o sebi. Po dveh minutah se eden od partnerjev premakne k naslednjemu partnerju. Če skrbno ohranite čas, lahko ta aktivnost vsem udeležencem omogoči, da se pogovarjajo med seboj. (Druga možnost je, da jim odgovorite na dve ali tri vprašanja, na katera lahko odgovorite, na primer, kje so odšli na zadnje počitnice.)

Okrepitev usposabljanja in razprava Ledolomci

Določite koncept, ki se nanaša na temo usposabljanja, ki je zanimiva, vredna okrepitve, potencialno razširljiva in bo verjetno sprožila razpravo. Na primer, za ledolomilko na treningu uspeha ekipe sem prosil udeležence, da opišejo svoje najslabše izkušnje v ekipi in navedejo tri razloge, zakaj je bila opisana ekipa slaba izkušnja. Na drugem zasedanju, za ledolomilce, sem udeležence prosila, naj opišejo najboljšo izkušnjo ekipe s primeri, zakaj so to izkušnjo ocenili kot najboljše.

Pri usposabljanju za storitve za stranke je lahko vprašanje ledolomilca: opišite svoje najslabše izkušnje s storitvami za stranke in opišite usposabljanje, ki ga ponudite ponudniku storitev, če ste imeli priložnost. Na seji za razvoj vodenja vprašajte udeležence, naj si izmenjujejo značilnosti najboljših menedžerjev, ki so jih poznali. Na seminarju vodstva lahko udeleženci opišejo, zakaj so sledili svojemu najbolj vplivnemu vodji.

Ko se udeleženci medsebojno poznajo in sodelujejo, vprašanja za razpravo na temo usposabljanja dobro delujejo. Toda tudi, če ste uporabili hitro premikanje ledu, ga boste morda želeli spremljati z ledolomilnikom za razpravo, ki jih vleče v temo seminarja.

Akcijski usmerjen ledolomilec

Nekatere skupine uživajo konkurenco, odvisno od razpoložljivega časa. Drugi uživajo v gradnji ali izdelavi. Ko sem delal s policijsko skupino, sem naredil, da so zgradili preprosta papirna letala, da bi videla, kdo lahko v treh poskusih leti najbolj oddaljeno od startne linije. Z inženirsko skupino sem pripravil vrečke zabavnih materialov in jih spodbudil k izgradnji vesoljskih ladij.

Tem dejavnostim sledijo poročila o majhnih skupinah, ki določajo, kaj so udeleženci izvedeli o sebi in drugih s sodelovanjem v dejavnosti. Policija je govorila o tekmovanju in varanju. Inženirji so govorili o tem, kako dobro je ekipa sodelovala pri načrtovanju in izvedbi projekta. In vsi so fotografirali zabavo.

Ali ste pripravljeni na razvoj lastnega ledolomilca? Te ideje vam bodo pomagale, da se premaknete iz začetnih vrat. Nikoli se ne boste ozrli nazaj, jamčim. Videli boste, kako učinkovito je lahko z vašimi udeleženci učinkovito izdelan ledolomilec po meri.