Zakon o posebnem izobraževanju: Opis prakse

Zakon o posebnem izobraževanju je naraščajoča posebna izobrazbena zakonodaja, ki obravnava pravice invalidnih otrok v okviru nacionalnega izobraževalnega sistema. Po podatkih Statističnega centra za invalide je šest milijonov otrok v Združenih državah invalidov in to število narašča. Z naraščanjem invalidnosti pri otrocih se je področje zakona o posebnem izobraževanju razširilo, da bi obravnavalo izobraževalne potrebe invalidnih otrok.

Zakonodaja, kot je Zakon o izobraževanju posameznikov s posebnimi potrebami (IDEA), Zakon o pravicah družinskega izobraževanja in Zakon o zasebnosti (FERPA), in Nič otrok, ki ostanejo v ozadju (NCLB), prisilijo države, da zagotovijo brezplačno in ustrezno javno izobraževanje, da se zagotovijo enake možnosti za vse študente. IDEA zagotavlja pravni okvir za „brezplačno in ustrezno javno izobraževanje“ za študente s posebnimi potrebami. Ta zvezni zakon skupaj s pripadajočimi državnimi zakoni in predpisi zagotavlja, da imajo invalidni otroci enako izobrazbo kot njihovi vrstniki brez invalidnosti.

Individualizirani izobraževalni programi (IEP) - specializirani izobraževalni programi, prilagojeni otrokovim potrebam - so pogosto vzpostavljeni tako, da invalidnim otrokom omogočajo brezplačno in ustrezno javno izobraževanje v čim manj omejenem okolju.

Zakon o posebnem izobraževanju - dajatve za delo

Delo odvetnika za posebno izobraževanje obsega celoten spekter sodnih postopkov od temeljnih upravnih postopkov do zapletenih državnih in zveznih sporov. Na strani tožnika so odvetniki in pomočniki za posebno izobraževanje pomagali pri izpolnjevanju izobraževalnih potreb otrok in varovanju njihovih ustavnih pravic. Odvetniki in pooblaščenci pogosto delujejo kot zagovorniki, zastopajo starše ob ustreznih postopkih in na zaslišanjih v okviru individualnega izobraževalnega načrta (individualni izobraževalni načrti), se srečujejo s strankami in priporočajo lokalne ponudnike storitev, ocenjevalce, psihologe in druge strokovnjake.

Imeti morajo znanje o razpoložljivih izobraževalnih možnostih in biti seznanjeni z vprašanji IEP, invalidnostjo, disciplinskimi vprašanji in vedenjskimi podpori.

Na obrambni strani odvetniki za posebno izobraževanje predstavljajo šolske okrožje, šolske odbore, učitelje, administratorje in druge zaposlene v šoli, da branijo različne zahtevke. Odvetniki se srečujejo z učitelji, predstavniki sindikatov in šolskim osebjem; zbiranje zapisov; služijo kot povezava med okrožjem, svetovalci, strankami in strokovnjaki; osnutke pogodb, politik in pravnih dokumentov; zastopajo stranke na zaslišanjih po ustreznem postopku in na sojenju. Odvetniki na obrambni strani zakona o posebnem izobraževanju se lahko pojavijo tudi na zaslišanjih šolskega odbora ali pred zakonodajnimi odbori, da vložijo peticijo za spremembe v šolski politiki.

Zakaj raste zakon o posebnem izobraževanju

Nacionalno povečanje otroških invalidnosti je spodbudilo rast posebnega izobraževalnega prava. The Washington Post poroča, da ima vsak od dvanajstih otrok in najstnikov v Združenih državah - 5,2 milijona - telesno ali duševno prizadeto, kar odraža močno rast mladine invalidov v državi v zadnjem desetletju. Zlasti se je v zadnjih letih povečalo število otrok z avtizmom, astmo in učnimi težavami. Razlogi za povečanje otroških invalidnosti so razširjena opredelitev »invalidnosti«, povečanje debelosti pri otrocih in napredek v zdravstveni oskrbi, ki prihrani več dojenčkov z nizko porodno težo, Down sindromom in poškodbami hrbtenjače.

Prelom v zakon o posebnem izobraževanju

Prostovoljstvo za zagovorništvo posebnega izobraževanja, pro bono in organizacije, povezane z invalidnostjo, vam lahko pomagajo prebiti na področje posebne zakonodaje o izobraževanju. S takšnim delom lahko vzpostavite stike na področju posebnega izobraževalnega prava, spoznate edinstveno terminologijo in postopkovna pravila posebnega izobraževalnega prava ter pridobite dragocene izkušnje. Splošno znanje o invalidnosti, pravno in zakonodajno okolje posebnega izobraževalnega prava, vam lahko daje tudi prednost pri zaposlovanju. Diploma ali magisterij iz izobraževanja je lahko koristen, vendar ni potreben.